Vil du være med til at sætte retning, skabe tryghed og udvikle en stærk faglig praksis på Specialfritidsinstitutionen ved Skolen i Peter Vedels Gade?
Vi søger en engageret og relationsstærk KKFO-leder, der har lyst til at være en del af vores ledelsesteam og sammen med medarbejdere og kolleger sætte retning for KKFO'ens og skolens fortsatte udvikling. Specialfritidsinstitutionen ved Skolen i Peter Vedels Gade er et integreret fritidstilbud på en specialskole for normal til moderat begavede børn med autismespektrumforstyrrelse og ADHD samt forskellige tillægsdiagnoser. Skolen har p.t. 75 børn fra 0.-9. klasse, og størstedelen går i fritidstilbuddet. Vi deler lokaler med skolen og holder til huse først på Amager. Hos os er tryghed, stærke relationer og tæt samarbejde fundamentet for både børn og voksnes trivsel og udvikling. Vi tror på, at høj faglighed vokser i et miljø, hvor man kan være nysgerrig, dele sine perspektiver og søge sparring – og hvor vi lykkes bedst, når vi lykkes sammen. Vi er organiseret i teams, så pædagoger og lærere arbejder tæt sammen omkring børnenes undervisning og fritid, og det er vigtigt for os, at der er et godt og ligeværdigt samarbejde mellem de to faggrupper. Vores kerneopgave er at skabe rammer for, at eleverne bliver så livsduelige som muligt og kan udvikle sig fagligt, personligt og socialt. Det kræver tydelighed, struktur og fælles retning og blik for det enkelte barn og de professionelle, der hver dag løfter opgaven.

Din rolle
Som KKFO-leder bliver du en del af skolens ledelsesteam. Du får mulighed for at sætte dit præg på både den pædagogiske og organisatoriske udvikling og være med til at omsætte visioner og mål til en tydelig praksis. Du vil være pædagogernes nærmeste leder og også være tilknyttet klasseteams og have ansvar for både administrative og pædagogiske opgaver. Vi arbejder med tydelige mål og forventninger, fordi vi tror på, at tydelighed skaber tryghed og giver mulighed for at lykkes. Samtidig lægger vi vægt på dialog, refleksion og løbende sparring. Vi har en engageret forældregruppe, som er meget interesserede i deres børns skole- og fritidsliv, og som er vores vigtigste samarbejdspartnere.

En vigtig del af din opgave bliver derfor at

• skabe sammenhæng mellem skolens mål, værdier og den daglige praksis
• skabe rammer for professionel læring, refleksion og kollegial sparring
• arbejde systematisk med kvalitet og udvikling af den pædagogiske praksis
• understøtte et tæt og forpligtende samarbejde mellem de forskellige fagprofessionelle
• være en nærværende og tydelig leder for elever, medarbejdere og forældre
• indgå aktivt og konstruktivt i skolens samlede ledelsesteam

Vi søger dig, der har lyst til at gøre en forskel for børn og unge, som har brug for noget andet og mere end det, den almene skole kan tilbyde.

Vi forestiller os, at du

• har relevant uddannelses- og ledelsesfaglig baggrund
• har erfaring med specialpædagogik og specialområdet
• er en tydelig og relationsstærk leder, som skaber tillid og følgeskab
• kan sætte retning og skabe overblik – også når hverdagen er kompleks
• kommunikerer klart og tydeligt og er god til at skabe fælles forståelse
• ser medarbejdernes faglighed som en vigtig drivkraft i skolens udvikling
• trives i et tæt samarbejde med både medarbejdere, ledelseskolleger, forældre og eksterne samarbejdspartnere
• kan omsætte mål og ambitioner til konkret handling i hverdagen
• har styr på pædagogernes årsnorm, arbejdstid og Subit

Hos os får du

• en meningsfuld lederopgave på en specialskole, hvor relationer og faglighed går hånd i hånd
• et tæt samarbejde med engagerede og fagligt dygtige medarbejdere
• et ledelsesteam, hvor vi bruger hinanden aktivt til sparring og kvalificering af beslutninger
• mulighed for at sætte retning og få reel indflydelse på skolens fortsatte udvikling
• en arbejdsplads, hvor vi prioriterer faglig udvikling og professionel læring
• en kultur, hvor det er legitimt at være nysgerrig, stille spørgsmål og bede om sparring
• en hverdag, hvor vi arbejder med tydelige mål og forventninger – og følger op på dem
• mulighed for både faglig og personlig udvikling

Vores fælles ståsted
Vi tror på, at tryghed er en forudsætning for udvikling – både for elever og professionelle. Vi tror også på, at den stærkeste praksis skabes, når vi tør være undersøgende sammen. Derfor prioriterer vi tæt samarbejde, faglig sparring og fælles refleksion. Vi ønsker en skole, hvor medarbejderne oplever tydelig ledelse og klare forventninger, samtidig med at der er plads til tværfaglighed, initiativ og forskellige perspektiver. Som leder skal du derfor både kunne sætte retning og skabe følgeskab. Du skal kunne stå tydeligt på skolens mål og værdier og samtidig invitere medarbejderne ind i den fortsatte udvikling. Vi glæder os til at møde dig, der har lyst til at være med til at skabe en specialskole, hvor både elever og professionelle oplever, at de kan lykkes, lære og udvikle sig.

Løn- og ansættelsesvilkår
Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst og inden for rammerne af lokal løndannelse. Stillingen er på fuld tid med tiltrædelse den 1. november 2026. I forbindelse med ansættelsen indhenter vi børne- og straffeattest samt tager referencer.

Mere information
Hvis du vil vide mere om stillingen eller har lyst til at besøge skolen, er du meget velkommen til at kontakte skoleleder Lisa Levin på 23 81 33 28. Vi ser frem til at modtage din ansøgning, hvori du fortæller os, hvad du kan bidrage med som KKFO-leder, og hvordan du vil være med til at sætte retning for vores skole.

Ansøgningsfrist: Søg via linket senest torsdag den 17. september 2026
Samtaler finder sted tirsdag den 22. september og torsdag den 24. september i uge 39. Begge dage fra kl 16:00.

Ansøgningsfrist: d. 17. september 2026

Afdeling: Peter Vedels Gade 10 2300 København S

Lokation: Børne- og Ungdomsforvaltningen